“双一流”建设背景下档案学课程思政教育模式创新研究 |
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引用本文: | 武青艳,冯甫,刘燕.“双一流”建设背景下档案学课程思政教育模式创新研究[J].档案管理,2023(1):90-91+94. |
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作者姓名: | 武青艳 冯甫 刘燕 |
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作者单位: | 1. 沈阳建筑大学马克思主义学院;2. 广州铁路职业技术学院基础课部;3. 重庆商务职业学院马克思主义学院 |
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基金项目: | 重庆市教委2021年度人文社科研究项目“用新时代伟大民族精神提质高校学生党建工作的路径研究”(课题编号:21SKDJ047); |
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摘 要: | 在“双一流”建设背景下,需着重思考高校档案学课程思政教学模式应如何调整和创新,使档案学专业人才符合国家和社会的知识、能力和价值需求。本文首先提出了档案学课程思政的建设原则,并建立了教育模式的创新架构,从逻辑建构、资源建构、互动建构和师资建构开发档案学课程思政的创新路径,以期为新形势新背景下的档案学课程思政的发展提供借鉴。
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关 键 词: | “双一流” 档案学 课程思政 |
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