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| 架情境之桥 掌任务之舵 | |
| 引用本文： | 张兆红.架情境之桥 掌任务之舵[J].中学语文(读写新空间),2023(30):91-92. |
| 作者姓名： | 张兆红 |
| 摘 要： | 以必修性、选修性学习任务群为例，从情境构建、任务内容与实施等方面重点探讨如何在教学中架起“情境”之桥，掌握“任务”之舵，以促进学生语文综合素养的全面提升。通过情境构建和任务设计，为学生创造具有挑战性、实践性和启发性的学习环境，促进学生语文能力和综合素养的全面发展。 |
| 关 键 词： | 学习任务群 情境构建 任务实施 |
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