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| 高中语文“学习活动”单元设计——以“家乡文化生活”单元为例 | |
| 引用本文： | 叶婷.高中语文“学习活动”单元设计——以“家乡文化生活”单元为例[J].中学语文(读写新空间),2023(30):50-51. |
| 作者姓名： | 叶婷 |
| 作者单位： | 安徽宣城市宣城中学 |
| 摘 要： | “学习活动”单元强调学生在“做中学”，带着任务为解决问题而学，对实现学生的语文学科核心素养的培养目标意义重大。以“家乡文化生活”单元为例，探索“学习活动”单元在任务框架建构、课程资源开发、情境化活动设计、成果展示评价等策略，提升大单元设计水平。 |
| 关 键 词： | 学习活动 单元设计 策略 |