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人文教育的回归对高校体育教学改革的启示
引用本文:王守力.人文教育的回归对高校体育教学改革的启示[J].广东技术师范学院学报,2009(3):84-85,101.
作者姓名:王守力
作者单位:中山大学教育学院体育系,广东广州510275
摘    要:本文对人文教育的内涵进行深度剖析。在深刻理解其涵义的基础之上,探讨了人文教育的内涵对高校体育教学的启示,从高校体育教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了研究,最后为高校体育教学提供了理论基础和实践经验。

关 键 词:人文教育  高等学校  体育教学
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