新课程下教师角色的新定位 |
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引用本文: | 王大伟.新课程下教师角色的新定位[J].湖南教育,2004(16):15-15. |
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作者姓名: | 王大伟 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市清安小学 |
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摘 要: | 角色之一:提供者教学案例:有位教师在教《理想的风筝》一文时,学生们讨论了“喜欢刘老师吗?为什么?”这一问题。有较多的学生因为刘老师是残疾人、长得难看而不喜欢他。于是,这位教师向同学们谈起了自己在上学时遇到的一位失去右臂的语文老师,介绍了他的文学、书法水平怎样出色
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关 键 词: | 课程改革 语文教师 角色定位 教学案例 小学 语文教学 |
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