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| 关于提高高师院校教学管理水平的几点思考 | |
| 引用本文： | 李芳.关于提高高师院校教学管理水平的几点思考[J].淮北职业技术学院学报,2006,5(6):92-92. |
| 作者姓名： | 李芳 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院教务处,安徽,淮北,235000 |
| 摘 要： | 高校的性质和任务决定了学校的工作要以教学为中心。教学管理在学校各项管理中居于中心地位,是教育管理的核心内容。教学管理的水平直接反映了学校的治校水平,影响和制约学校的办学水平。高师院校连续几年扩招,办学规模迅速扩大,学生人数空前增多,在深化教学改革、加强教学基本建设、提高教学质量等方面不断出现新情况、新问题,这对教学管理提出了一系列新课题和新要求。如何切实提高教学管理的水平,是进一步提高高师院校教学质量的重要问题。 |
| 关 键 词： | 教学管理水平 高师院校 以教学为中心 教学基本建设 教学质量 教育管理 办学水平 办学规模 |
| 文章编号： | 1671-8275（2006）06-0092-01 |
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