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研究性学习对教师的挑战和要求

引用本文：	满媛媛.研究性学习对教师的挑战和要求[J].考试,2006(12).

作者姓名：	满媛媛

作者单位：	黑龙江省大庆市第二十二中学

摘要：	所谓研究性学习,是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究课题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。开展研究性学习的目的就在于实施以创新精神和
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