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| 结合教学案例反思高中英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 孙红霞.结合教学案例反思高中英语词汇教学[J].学周刊C版,2014(28). |
| 作者姓名： | 孙红霞 |
| 作者单位： | 湖北省通城县第一中学; |
| 摘 要： | 正有人说:没有语法,只有词汇,人们还是可以讲英语;但是如果没有词汇,只有语法,人们则无法开口。可见,词汇在英语学习中的地位是极其重要的。随着新课改的进行,高中阶段的词汇比原来旧课改教材中的词汇多出了很多,学生的负担也重了不少,但学习的时间却是有限的。如何提高掌握词汇的效率呢?为了让学生更好地理解和运用所学词汇,笔者不断探索,努力创新。下面是笔者对选修八Unit 4的词汇教学案例以及教学反思。 |
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