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| 浅谈初中英语写作教学 | |
| 引用本文： | 谷越.浅谈初中英语写作教学[J].学周刊C版,2014(27). |
| 作者姓名： | 谷越 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县陈官屯乡中学; |
| 摘 要： | 正英语写作是初中英语教学的重要组成部分,是学生英语综合素质的重要体现,但也是师生头疼的问题,学生觉得太困难,有厌烦心理,教师则感觉讲了很多遍,学生的写作水平却没有提高。那么,在日常教学中,英语教师该怎样做才能提高学生的英语写作能力呢?一、激发学生的写作兴趣,增强学生的自信心兴趣是最好的老师。学生不愿意进行英语写作的重要原因就是学生没有兴趣。甚至有学生说:"汉语写作文我还没写好呢,还让我用英语写,更写不出来。"由此产生的厌烦心理导致学生根本听不进教师的讲解,造成教学效率低下,学生的学习水平得不到提高。因此,教师必须要激发学生的学习兴趣, |
| 关 键 词： | 厌烦心理 汉语写作 写作兴趣 学习水平 教学反馈 作文评改 日常教学 语法基础 写作学习 写作习惯 |
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