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| 小学低年级写作教学有感 | |
| 引用本文： | 朱世梅.小学低年级写作教学有感[J].学周刊C版,2014(28). |
| 作者姓名： | 朱世梅 |
| 作者单位： | 青海省西宁市城北区祁连路小学; |
| 摘 要： | 正小学阶段的作文要求学生不拘形式,真实表达自己的所见所闻,并且愿意与他人分享写作的快乐与收获,即"我手写我心,我口述我意"。作为小学低年级的语文教师,我们在作文的教学中应该从什么方面着手呢?以下是我在作文教学中的一点感受。一、培养学生写的兴趣爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"学生只有有了兴趣,才能做到注意力集中,积极思维。练习习作也是一样。学生如果有了习 |
| 关 键 词： | 小学低年级 不拘形式 我手写我心 语言素材 观察生活 阅读过程 祖国语言文字 读写能力 经典诵读 阅读面 |
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