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| 浅谈阅读教学中的语感能力培养 | |
| 引用本文： | 蔡倩.浅谈阅读教学中的语感能力培养[J].学周刊C版,2014(28). |
| 作者姓名： | 蔡倩 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿城区洋北中心小学; |
| 摘 要： | 正吕叔湘先生曾说过:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。"《小学语文新课程标准》中也明确要求培养学生的阅读能力,帮助学生形成良好的语感。语文是人们交流必不可少的工具,由于语感的直觉性和敏锐性,语感的培养具有辅助交际的功能。此外,语感还可以促进理解。古代语文教学在培养学生的语感方面有其独到的经验,当时的私塾先生要求学生从读、背开始学习,读得多,背得多了,学生的语感能力也就提高了。 |
| 关 键 词： | 语感能力 阅读教学 语文新课程标准 吕叔湘先生 私塾先生 直觉性 语言文字 关键词语 阅读面 泊船瓜洲 |
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