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小学数学课堂讨论的组织策略
引用本文:沈艺华.小学数学课堂讨论的组织策略[J].学周刊C版,2014(27).
作者姓名:沈艺华
作者单位:福建省南靖县山城中心小学;
摘    要:课堂讨论对于小学数学教学的作用是很大的。课堂讨论组织的效果好环直接关系到课堂教学的深入程度。小学数学课堂讨论环节的组织是要讲究策略的。小学数学课堂讨论环节的组织要注意课堂讨论时机的把握、课堂讨论问题的设置和课堂讨论结果的呈现三个方面的问题。

关 键 词:小学数学  课堂讨论  组织策略  时机  问题  结果
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