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| 学前音乐教育中“听”能力培养 | |
| 引用本文： | 向青.学前音乐教育中“听”能力培养[J].科学中国人,2014(24):225. |
| 作者姓名： | 向青 |
| 作者单位： | 湖北三峡职业技术学院 |
| 摘 要： | 对学前儿童有目的、有计划地进行音乐听力的训练和培养,是一项非常重要的素质教育内容。孩子们随着听觉能力的提高,对音乐的感受力和表现力也会逐步的加强。没有"听"就没有音乐艺术,这是我们学前音乐教育的根本所在。 |
| 关 键 词： | 学前教育 听觉训练 音乐培养 |
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