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| 谈如何引导学生阅读《红楼梦》 | |
| 引用本文： | 许丽娟.谈如何引导学生阅读《红楼梦》[J].学周刊C版,2014(26). |
| 作者姓名： | 许丽娟 |
| 作者单位： | 福建莆田第五中学语文组; |
| 摘 要： | 本文结合名著《红楼梦》的教学实践,对中学生阅读名著《红楼梦》的方法进行了探析,着重从教师串讲示范、学生自主分工阅读、名段设疑深读、合作探究成果展示等方面入手,引导学生深入解读作品,并形成自己独特的见解,以期对其他名著的解读有启发性意义。 |
| 关 键 词： | 人物串读 设疑深读 |
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