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提高小学作文教学三法

引用本文：	李玉萍.提高小学作文教学三法[J].黑河教育,2002(5):35.

作者姓名：	李玉萍

作者单位：	幸福乡河南屯小学

摘要：	小学语文教学是基础教育中的一门重要学科。在小学阶段,学生必须打好听、说、读、写的基础。写就是作文,是学生认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练。今天小学作文教学教师出题、学生抄袭、统一
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