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| 传统诗文背诵指导 | |
| 引用本文： | 王耘.传统诗文背诵指导[J].贵州教育,2007(24):34-35. |
| 作者姓名： | 王耘 |
| 作者单位： | 重庆市实验学校 |
| 摘 要： | 背诵大量的古诗文,体会古代文化的魅力与神韵,可以提高人的欣赏品位和审美情趣,<九年义务教育语文课程标准>的总目标中提出:"要具有独立阅读的能力". |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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