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| 中学数学课堂教学情感调控摭谈 | |
| 引用本文： | 欧阳晓勇.中学数学课堂教学情感调控摭谈[J].当代教育论坛,2008(14):95-96. |
| 作者姓名： | 欧阳晓勇 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市健坤外国语学校 |
| 摘 要： | 从教学论的角度看,传统的数学教学忽视了学生在学习过程中的情感作用.新课程理念对课堂教学强调知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观三维目标的落实. |
| 关 键 词： | 中学数学 课堂教学 三维目标 价值观 情感态度 学习过程 方法 知识与技能 课程理念 情感作用 学生 数学教学 教学论 |
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