|
|||||
|
|
| 安吉游戏在幼儿园游戏教学中的创新实践探讨 | |
| 引用本文： | 薛慧玲.安吉游戏在幼儿园游戏教学中的创新实践探讨[J].知识文库,2022(23):46-48. |
| 作者姓名： | 薛慧玲 |
| 摘 要： | <正>在科学育人观的影响下，教师自觉将品质观念与价值诉求应用于游戏教学活动之中，努力提升游戏活动的体验性、启迪性以及实效性，大力推动游戏活动走向提质增效与理念创新。为此，教师开始将安吉游戏引入幼儿教育教学活动之中，科学构建主题化、项目化、定制化以及高效化的游戏教学活动，为幼儿提供高品质、高层次、高体验的游戏乐园，有效启迪与提升幼儿的心智、思想与情感。因此，安吉游戏有效地推动了幼儿游戏教学活动的科学发展，能够为幼儿提供优质的游戏活动平台、开放的主体交流活动以及有趣的游戏活动体验，优化幼儿成长。 |