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| 联系新课程改革谈学校教学管理 | |
| 引用本文： | 闫淼.联系新课程改革谈学校教学管理[J].教育艺术,2009(6). |
| 作者姓名： | 闫淼 |
| 作者单位： | 中央民族大学附中 |
| 摘 要： | 一、新课程下重建和创新学校教学管理制度的重要意义 1.教学管理制度的重建和创新是新课改顺利进行的重要保证.传统的教学管理过于注重规章制度和分数,注重教学终结性评价,忽视过程性评价,管理见章不见人,重分不重人. |
| 关 键 词： | 学校教学管理 新课程改革 教学管理制度 教案检查 终结性评价 理论学习制度 新课改 过程性评价 |
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