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| 遗失语文性的语文课堂——《窗前的气球》教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 杨海蕊.遗失语文性的语文课堂——《窗前的气球》教学片段与反思[J].小学教学参考,2008(33). |
| 作者姓名： | 杨海蕊 |
| 作者单位： | 浙江永嘉县枫林镇中心小学 |
| 摘 要： | 新的课程标准颁布以后,我们经常可以听到这样的一种说法:语文课要体现语文的特征。这就要求我们让学生更多地感受语言文字,从语言文字入手,与文本对话,在对话的过程中积累语言,培养情感。但是课堂也是 |
| 关 键 词： | 语言文字 积累语言 学生 三个问题 文本 教学片 语文课堂 气球 课程标准 思想品德教育 |
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