|
|||||
|
|
| 『急中生变,精彩PK』——物理复习课教学模式的探索与收获 | |
| 引用本文： | 潘卓.『急中生变,精彩PK』——物理复习课教学模式的探索与收获[J].中学英语之友(新教材高一版),2011(5). |
| 作者姓名： | 潘卓 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市陶都中学 |
| 摘 要： | 一堂课的好与坏,收获了多少知识,最有发言权的人是学生.学生是否喜欢,是否有兴趣,是否全身心的投入,才是提高课堂效率的关键.打造高效的物理课堂,一直是我们物理教育工作者的目标.让孩子在玩中学习,游戏中学习,快乐中学习,当学习充满乐趣时,才更有效,更高效,教师在教学中,教改中要信任学生、尊重学生,不轻视低估学生,让每一堂课都成为学生和老师集体智慧的结晶.参与学习活动的学生兴致越高,教学效果越好.我们把课堂装饰起来,以节目的形式,小品的形式展现出来,课堂岂不是很美,课堂岂不是离生活很近? |
| 关 键 词： | "分工-小组合作-竞赛" 游戏 快乐 有效 高效 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |