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大学生词汇学习策略现状分析
引用本文:王檬檬,卢珺.大学生词汇学习策略现状分析[J].科协论坛,2007(2):149-150.
作者姓名:王檬檬  卢珺
作者单位:河北大学外语教研部,河北大学外语教研部 河北·保定 071002,河北·保定 071002
摘    要:本文从学习者认知策略、元认知策略和心理因素三方面入手,对学生词汇学习策略进行总结,归纳出总体特点和存在的问题,提出要培养学生词汇自主学习能力和元认知策略,以提高词汇水平。

关 键 词:英语词汇  学习策略  自主学习
文章编号:1007-3973(2007)02-149-01
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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