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| 注重学习过程 切实提高教学质量 | |
| 引用本文： | 孙玉洁.注重学习过程 切实提高教学质量[J].内蒙古电大学刊,2002(4):21-21. |
| 作者姓名： | 孙玉洁 |
| 作者单位： | 兴安盟电大分校 |
| 摘 要： | 广播电视大学是一所六统一的学校 ,六统一规范着电大教学、考试的统一 ,提高了考试质量的可信度 ,但并不能完全反映出学生学习的实际水平。不注重学习过程考核 ,期末一考定成败 ,极其缺乏对教学质量评价的科学性 ,会严重损伤学员学习的积极性及教师教学的积极性 ,不利于教学质量的提高。只有注意学习过程考核 ,才能切实提高教学质量。一、通过学习过程考核 ,教师及时得到信息反馈 ,有针对性地弥补纠正 ,有利于教学质量的提高过程考核 ,是对学习者学习过程的测试 ,教师通过对学员测试成绩的认真分析比较 ,会清楚地发现自己教学中存在的问题… |
| 关 键 词： | 学习过程 教学质量 广播电视大学 自主学习 自学能力 创新教育 |
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