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| 低年级想象写话训练的实践 | |
| 引用本文： | 连祥金.低年级想象写话训练的实践[J].福建基础教育研究,2014(9):46-47. |
| 作者姓名： | 连祥金 |
| 作者单位： | 福建省闽侯县尚干小学学区 |
| 摘 要： | 教师要充分利用低年级语文教材语言浅显易懂、生动有趣的优势,激发学生想象的欲望,挖掘学生想象的巨大潜能,养成想象的良好习惯,进行想象写话训练。 |
| 关 键 词： | 低年级 教材 想象 写话训练 |
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