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| 略谈小学语文教学中的美育——以《瑞雪图》教学为例 | |
| 引用本文： | 杨文华.略谈小学语文教学中的美育——以《瑞雪图》教学为例[J].福建基础教育研究,2014(9):12-13. |
| 作者姓名： | 杨文华 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区教师进修学校 |
| 摘 要： | 语言学习过程即是一个从感知语言内容、感受语言特点至转化为在语言情境中实践运用的过程,也是一个由欣赏美、鉴赏美到创造美的过程。语文学科教学既要让学生学习语言,也要让学生受到美的熏陶。本文以《瑞雪图》为例谈如何在语文学科教学中渗透美育。 |
| 关 键 词： | 语文课程 语言学习 渗透美育 |
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