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| 大一新生心理特点浅析与干预措施探讨 | |
| 引用本文： | 张发斌,李杰,胥连生,吴萍,甘生龙,周宜,郭永发.大一新生心理特点浅析与干预措施探讨[J].出国与就业,2010(6). |
| 作者姓名： | 张发斌 李杰 胥连生 吴萍 甘生龙 周宜 郭永发 |
| 作者单位： | 1. 青海大学医学院 2. 青海大学学生处 |
| 摘 要： | 目的:为了了解大一新生的心理特点,为针对性的开展健康教育和采取必要干预措施提供科学的理论依据.方法:对近两年通过新生座谈会、问卷、访谈等方式收集的资料进行整理和分析.结果:大一新生主要存在学习和生活环境变化带来的心理适应不良、学习方式和方法变化带来的心理适应不良、生活方式变化带来的心理适应不良和人际交往变化带来的心理适应不良等心理特点.结论:通过新生入学教育引导和教育学生学会适应、积极转变、加强沟通和交流,帮助学生解决实际困难等是有效改善大一新生心理冲突、缓解心理压力的有效方式. |
| 关 键 词： | 大一新生 心理特点 干预措施 |
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