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| 初中音乐教学形式分析 | |
| 引用本文： | 金观形.初中音乐教学形式分析[J].青少年日记,2014(3). |
| 作者姓名： | 金观形 |
| 作者单位： | 江西省余干县黄金埠中学; |
| 摘 要： | 正一、初中生生理特征与心理状态分析初中阶段是学生的少年期,我们又称学龄中期。这一阶段是生理发育的高峰期,说明学生已经开始步入青春发育阶段。他们的身体发生了急速的变化,我们自身也有体会,发生了非常明显变化的有身高、体重、肩宽、胸围等等。同时在这个重要的时期都要有一次声音的变化这也是每个人必须经历的,就是我们常说的变声期。这说明初中阶段就是学生从童声过渡到成年人声音的变声阶段。在这一重要的变声时期学生的生理 |
| 关 键 词： | 初中音乐教学 学生 形式分析 初中阶段 变声期 初中生 心理状态分析 生理发育 乐理课 生理特征 |
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