对如何布置小学数学作业的一点认识 |
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引用本文: | 孙锦丽.对如何布置小学数学作业的一点认识[J].青少年日记,2014(2). |
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作者姓名: | 孙锦丽 |
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作者单位: | 山西省闻喜县实验小学; |
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摘 要: | 正随着"高效课堂"的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新,很多教师的课堂教学观念、课堂的教学形式和教学水平发生了质的变化。然而,对如何以"高效课堂"标准为依据,设计新型的数学作业,利用数学作业来发展学生却关注得并不多。这就需要教师们根据自己班级学生的实际情况去斟情分析、研究、实践,下面我谈谈自己在探索过程中总结的一些体会。
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关 键 词: | 课堂教学 年龄特征 体验性学习 个体差异 文化环境 学习活动 亲近性 全方位参与 熟悉程度 客观存在 |
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