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| 把握高中音乐教学中的情感体验 | |
| 引用本文： | 薛炜艳.把握高中音乐教学中的情感体验[J].青少年日记,2014(2). |
| 作者姓名： | 薛炜艳 |
| 作者单位： | 山西省临县白文职业技校; |
| 摘 要： | 正音乐教学中,笔者认为最重要的是让学生情愿的参与你的课堂,这样我们才有开展课堂教学的前提。那么怎样激发学生情愿甚至积极的参与课堂教学活动呢?笔者在几年的音乐教学中发现"情感"这个方面是个非常好的切入口。歌德说:"音乐是情感的艺术,它直接针对着心灵。"音乐是情感的教育,音乐教育过程是情感的发展和变化的过程。我们应该把握音乐情感的独特教育功能来感染着学生。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 情感体验 音乐课 学生学习 课堂教学活动 音乐情感 教育功能 高中 教育过程 引导学生 |
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