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| 《伊索寓言》课堂实录及评析 | |
| 引用本文： | 姜树华,郭学萍.《伊索寓言》课堂实录及评析[J].七彩语文(小学低年级),2012(9). |
| 作者姓名： | 姜树华 郭学萍 |
| 作者单位： | 1. 如皋市白蒲小学 2. 南京市下关区第二实验小学 |
| 摘 要： | 活动单一]讲讲故事,感受文体
要求:1.讲清故事的大意;2.注意声音和语调;3.可以适当加入自己的语言.
师:同学们,这节课我们继续学习课文《伊索寓言》.昨天我让同学们回家选一两个故事讲给家长听,现在,我想见识一下同学讲故事的水平.请一位同学把"活动单一"的要求读一读.(生读)
师:有人说呀,讲故事水平高的人,他的欣赏水平就高.现在就看你们的欣赏水平了.(生选择一则故事开讲)
师:你们欣赏这位同学讲故事的哪些方面? |
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