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中小学校素质教育督导评估实践
引用本文:温久德.中小学校素质教育督导评估实践[J].北京教育(高教版),2013(12):15-16.
作者姓名:温久德
作者单位:吉林省农安县人民政府教育督导室
摘    要:开展中小学校素质教育督导评估试点工作有两个出发点:一是摸清中小学校实施素质教育情况,了解不同层次、不同类型学校推进素质教育的差异;二是探索素质教育督导评估工作的流程、手段,揭示素质教育评估的核心内容。

关 键 词:教育督导评估工作  素质教育  中小学校  评估实践  教育情况  教育评估
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