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创新人才培养的研究与实践
引用本文:张艳纯.创新人才培养的研究与实践[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(1):133-135.
作者姓名:张艳纯
作者单位:湖南大学,会计学院,湖南,长沙,410079
摘    要:探究式教学遵循以人为本的现代教育观念,将素质教育理念融入课堂教学的全过程,把培养创新精神和实践能力作为教学的重点,构建了“以学生为主体,以教师为指导”的新型课堂教学体系。它契合时代特质,对培养创新人才具有重大的现实意义。

关 键 词:探究式教学  创新人才  素质教育  教学过程  开放性
文章编号:1009-4482(2005)01-0133-03
修稿时间:2004年7月12日
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