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| 高职院校体育人文校本课程的实践研究 | |
| 引用本文： | 江彩凤,何茂.高职院校体育人文校本课程的实践研究[J].教育与职业,2013(2). |
| 作者姓名： | 江彩凤 何茂 |
| 摘 要： | 21世纪,中国的高等职业教育步入了快速发展的轨道,目前全国各类高职院校已有1300多所,在校生近800万人,占了整个高等教育的半壁江山,对高等教育质量有举足轻重的影响.体育人文校本课程是贯彻落实素质教育要求,充分发展高校办学特色,使学生和谐发展的课程.文章分析了高职院校学生体育人文素质的现状,并提出高职院校开发体育人文校本课程的实践路径. |
| 关 键 词： | 高职院校 体育人文 校本课程 实践 |
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