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| 国家课程校本化实施的实践模式 | |
| 引用本文： | 熊梅,脱中菲,王廷波.国家课程校本化实施的实践模式[J].江苏教育研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 熊梅 脱中菲 王廷波 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院 东北师范大学附属小学 |
| 基金项目： | 教育部“十一五”人文社会科学研究项目“校本课程开发的理论与实践研究”(项目批准号:06JA880014)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 国家课程的校本化实施是对国家课程在学校层面的"再加工",是学校课程开发活动的重要内容。确切地说,国家课程校本化实施就是学校根据实际情况创造性地执行国家课程,反映了课程实施的调试取向和创生取向。学校发生的校本课程开发存在着"校本程度"上的差异,完全忠实 |
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