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| 中学生学习方式的调查分析及建议 | |
| 引用本文： | 邱海林,窦宝泉.中学生学习方式的调查分析及建议[J].教学与管理,2003(8). |
| 作者姓名： | 邱海林 窦宝泉 |
| 作者单位： | 江苏盱眙中学 |
| 摘 要： | 一、调查的意义、对象、方式 1.意义 (1)<基础教育课程改革纲要(试行)>提出了转变学生学习方式的任务,促进学生在教师指导下主动的、富有个性的学习.要转变学生的学习方式,前提是必须把握学生学习方式的现状,对现状进行理性的分析,在此基础上帮助每一个学生充分发挥他们在学习方式方面的特点和潜力,探讨出适合于学生个体特点及学科特点的学习方式. |
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