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| 班主任工作规范化评估初探 | |
| 引用本文： | 朱莲娣,章旭,郑冬梅.班主任工作规范化评估初探[J].湖州师范学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 朱莲娣 章旭 郑冬梅 |
| 作者单位： | 浙江湖州市爱山学区龙泉小学!313000 |
| 基金项目： | 国家教育部教育科学九五规划重点课题“班主任工作与中小学生素质发展”的子课题“班主任工作规范化”的研究成果 |
| 摘 要： | 随着21世纪的来临及素质教育的全面推进,如何使班主任工作评估规范化成了当务之急.湖州市龙泉小学从1997年7月被命名为国家级重点课题“中小学班主任与学生素质发展研究”定点实践研究单位以来,从班主任工作规范化评估的准备、评估原则的确定、评估方案的出台及评估方案的实施、总结等方面做了大量的实践探索工作.其经验与教训对全面开展班主任工作规范化评估具有现实的指导及借鉴意义. |
| 关 键 词： | 班主任工作 规范化 评估 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |