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学生自评自改作文的意义
引用本文:
杨中明.学生自评自改作文的意义[J].语文教学与研究,2006(6):101-101.
作者姓名:
杨中明
摘 要:
长期以来,作文教学的基本步骤是:教师导——学生写——教师改。教师对学生习作进行评改被视为不可改变的定规,有谁违反这一“定规”,让学生自己动手评改作文,则被认为是不负责不敬业,是“懒”的表现。
关 键 词:
学生自评
作文教学
基本步骤
中学
语文
作文评改
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