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| 今天，我们应教给孩子什么样的数学 | |
| 引用本文： | 袁晓丽.今天，我们应教给孩子什么样的数学[J].中学生电脑,2014(7):13-13. |
| 作者姓名： | 袁晓丽 |
| 作者单位： | 漯河市源汇区五一路小学,河南漯河462000 |
| 摘 要： | 有人说．一位优秀的数学教师一定是一个能读懂孩子的教师。《数学课程标准（2011年版）》提出“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”在实施素质教育的今天，小学数学教师应该让孩子学习什么样的数学？这值得我们每一位数学教师去思索、去探索。我想应该是带有“数学味”的数学．那么什么是有“数学味”的数学？ |
| 关 键 词： | 小学数学教师 孩子 数学课程标准 数学教育 素质教育 数学味 学习 |
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