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| 初中生良好行为习惯培养的途径与方法探讨 | |
| 引用本文： | 王丽艳.初中生良好行为习惯培养的途径与方法探讨[J].中学生电脑,2014(12):46-46. |
| 作者姓名： | 王丽艳 |
| 作者单位： | 济南第三十四中学,山东济南250010 |
| 摘 要： | 初中生良好行为习惯的养成教育是从行为训练入手，综合运用多种教育方法，使初中生养成良好行为习惯，最终全面提高学生个体素质的一种教育模式。本文首先阐述了初中生良好行为习惯养成的重要意义，研究和探讨了榜样的示范、训练、环境熏陶、家校合作等方法与途径对初中生养成良好行为习惯的积极作用．最后向学校和家长提出了建议。本文希望通过对养成教育的意义、方法和途径进行研究，目的在于为初中生健康良好的行为习惯的培养和教育提供建议。 |
| 关 键 词： | 初中生 行为习惯 养成教育 |
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