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《学大师—我剪民间画》教学设计与反思
引用本文:李赛男.《学大师—我剪民间画》教学设计与反思[J].小学教学研究,2014(9):82-83.
作者姓名:李赛男
作者单位:江苏如东县掘港小学
摘    要:教学对象:四年级学生 教学内容:学大师——我剪民间画 教学目标:1.了解民间画的特点,学习创作抽象民间画的方法。 2.通过欣赏如东民间画作品、马蒂斯剪纸作品、王桂英剪纸作品的造型和色彩,学习创作造型抽象的民间画作品。 3.培养学生的鉴赏能力、表现能力,以及热爱家乡的情感。

关 键 词:民间  教学设计  大师  反思  教学对象  教学内容  教学目标  鉴赏能力
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