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作文分组批改的尝试与体会
引用本文:
王品刚.作文分组批改的尝试与体会[J].中学语文(读写新空间),2007(12):113-113.
作者姓名:
王品刚
作者单位:
河南省泌阳县第二高级中学教师
摘 要:
作文批改是挡在老师面前的“大山”。如何移山,值得思考。从实践来看,分组批改无疑是移山的好方法。既解放了老师,又能充分调动学生的积极性,有效提高作文水平。
关 键 词:
作文批改
方法
尝试
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