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初中古诗词教学刍议
引用本文:杜贵昌.初中古诗词教学刍议[J].语文教学与研究,2021(2):24-26.
作者姓名:杜贵昌
作者单位:四川省间中市彭城镇中心学校
摘    要:选入人教版新编初中语文课本中的教读古诗28首、词7篇,这些脍炙人口的古诗词分布于各册教材中:初中一年级上下册各有诗4首与6首;初中二年级上册诗9首、词1篇,下册诗4首;初中三年级上册诗2首、词1篇,下册诗3首、词5篇。另外,每册教材最后一个单元选编优质“课外古诗词诵读”8篇,目的是让学生从教读古诗词课文中学到的知识及方法迁移到“课外古诗词诵读”中,为学有余力的优生“加餐”,中等生尝试学习。教材所选古诗词皆为传承不衰的名篇,具有极高的欣赏价值,在陶冶学生情操,美化学生心灵,提升学生语文素养等方面,都具有重要的指导和教育意义。

关 键 词:初中一年级  学有余力  学生心灵  古诗词  中等生  方法迁移  初中古诗词教学  欣赏价值
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