“以学生为中心”的高校混合式教学课程学习设计思考 |
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引用本文: | 曹海艳,孙跃东,罗尧成,单彦广.“以学生为中心”的高校混合式教学课程学习设计思考[J].高等工程教育研究,2021(1):187-192. |
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作者姓名: | 曹海艳 孙跃东 罗尧成 单彦广 |
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作者单位: | 上海理工大学教师发展中心;上海理工大学党委;上海出版印刷高等专科学校 |
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基金项目: | 上海市教育科学研究一般项目:“高校思想政治教育评价体系研究”(2021045)。 |
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摘 要: | 混合式教学设计是成功开展混合式教学的关键。本研究基于"以学生为中心"的思想和"目标、教学、测评一致性"的原则,对高校混合式教学课程学习设计进行了研究,提出了四个阶段、十个步骤的设计模式。以期"以学生为中心"的高校混合式教学课程设计模式能为实践者和研究者提供一套完整的、可操作的混合式学习设计的方法指导。
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关 键 词: | 混合式教学 混合式学习 课程设计 学习设计模式 |
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