| 谈当前外语教育的对策 |
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| 引用本文： | 王少凯.谈当前外语教育的对策[J].辽宁广播电视大学学报,2003(4):24-26. |
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| 作者姓名： | 王少凯 |
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| 作者单位： | 沈阳大学外国语学院 |
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| 摘 要： | 外语教育是以外国语言字为载体，传授化知识的教育。外语学习是以外国语言字为工具，获得化知识的学习活动。外语学习尽管对外语教育表现出依存性和服从性，但真正的外语学习具有主动性，学大于教。外语教育是一个国家的国情、外交政策和国际关系的综合反映。在新世纪，尤其在中国加入WTO主要：我国的外语教育呈现了百花齐放的喜人局面。在当前形势下，外语教育要采取的对策：(1)准确定位；(2)注重教学方法的中西合璧；(3)要办出多层次、多规格的特色，以适应社会需求。外语学习所面临的选择：(1)自我定位；(2)把培养外语自学能力放在首位；(3)注重外语学习在社会实践。
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| 关 键 词： | 外语教育 文化知识 外语学习 外交政策 国际关系 教学方法 定位 社会实践 外语自学能力 |
A talk on strategy of teaching foreign language currently |
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