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| 基于公民教育视角的流动儿童社会融入问题 | |
| 引用本文： | 唐琼一.基于公民教育视角的流动儿童社会融入问题[J].教育理论与实践,2008,28(9):3-4. |
| 作者姓名： | 唐琼一 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院 |
| 基金项目： | 本文系杭州市哲社规划课题《教育生态学视野下城市流动人口子女社会融入问题研究》的阶段性成果,项目编号：C07JY01 |
| 摘 要： | 20世纪80年代以来，在我国城市化的进程中，大量的农村剩余劳动力流入城市。随着大量农民进城务工就业和工作的日趋稳定，越来越多的农民工倾向将子女带到城里居住和上学，农民工流动日渐家庭化。因而城市流动人口子女生存、教育与融合问题已成为中国社会转型期的一个独特的社会问题。 |
| 关 键 词： | 教育视角 社会问题 流动儿童 20世纪80年代以来 农村剩余劳动力 农民工流动 公民 农民进城务工 |
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