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| 鸟瞰:中小学信息技术课程的现状与发展 | |
| 引用本文： | 王相东.鸟瞰:中小学信息技术课程的现状与发展[J].中小学信息技术教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 王相东 |
| 摘 要： | 中小学信息技术课程的历史沿革:20世纪80年代初期,在前苏联学者提出的“程序设计是第二文化”(“文化论”的基础)的影响下,国内几所重点高中开设了“程序设计”选修课,产生了第一个以程序设计为主的试验性教学大纲;1986年第三次全国计算机教育工作会议后,受国际上通行的“工具论”的影响,原国家教委颁发了第二个试验教学大纲,教学内 |
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