品读感悟言意共生——《珍珠鸟》教学片断 |
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引用本文: | 吴建英.品读感悟言意共生——《珍珠鸟》教学片断[J].小学青年教师,2008(13):46-48. |
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作者姓名: | 吴建英 |
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作者单位: | 江苏海门市东洲小学 |
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摘 要: | 片断一]朗读比较,体会"喜爱之情"
师:珍珠鸟淘气、美丽、可爱、娇小、胆小,作者可喜欢它了.在文中,作者用了三个带"小"的词语形容珍珠鸟.(出示:"小脑袋""小红嘴""小家伙")听老师读读这三个词.(读出儿化音)什么感觉?
生:这三个带"小"的词语,让人感觉珍珠鸟的确是小巧玲珑的.……
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