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| 小学数学教学中学生发散思维的培养 | |
| 引用本文： | 张淑芳.小学数学教学中学生发散思维的培养[J].中国教育技术装备,2011(13). |
| 作者姓名： | 张淑芳 |
| 作者单位： | 山东省章丘市官庄镇中心小学 |
| 摘 要： | 思维的惰性是影响发散思维的障碍,而思维的积极性是思维惰性的克星.所以,培养思维的积极性是培养发散思维的极其重要的基础.在教学中,教师要十分注意激起学生强烈的学习兴趣和对知识的渴求,使他们能带着一种高涨的情绪从事学习和思考. |
| 关 键 词： | 小学生 发散思维 逆向思维 解题思路 培养思维 思维惰性 教师 训练思维 中学生 变式训练 |
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