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| 小学语文高年级阅读教学七法 | |
| 引用本文： | 康建霞.小学语文高年级阅读教学七法[J].中国教育技术装备,2011(13). |
| 作者姓名： | 康建霞 |
| 作者单位： | 河北省唐山市唐海县第一实验小学 |
| 摘 要： | 1 抓好预习环节
预习是学生学习过程中重要的一个环节,充分的预习可以使学生在课前对将要学习的内容有一个大致的了解,学生带着问题听课,更能提高听课效率.语文新课标提出在教学中应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在教学过程中应尊重学生在学习过程中的独特体验.要真正落实这些要求,笔者认为抓好学生的预习环节是基础. |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文新课标 学习方式 教师 引导学生 好学生 课文内容 尊重学生 学习过程 预习 |
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