| 体育实习课堂多元主体评价标准试验研究 |
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| 引用本文： | 张涛.体育实习课堂多元主体评价标准试验研究[J].四川师范大学学报(社会科学版),2009,36(6). |
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| 作者姓名： | 张涛 |
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| 作者单位： | 四川师范大学,体育学院,成都,610068 |
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| 摘 要： | 采用试验法、文献资料法、访谈法、调查法等,对体育教育专业学生的课堂评价方式进行分析研究,并运用现代教学理论和原理,制订科学的切合实际的体育实习课评价标准,探索体育实习课多元评价主体方式应用的可行性,力求弥补评价系统中指标模糊单一、形式机械、不透明、不客观的不足和在科学性、发展性、创造性方面的缺失,为体育教育实习的总体评价服务.
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| 关 键 词： | 体育教育专业 实习课 多元主体 可行性 评价设计 |
A Study of Multi-agent Evaluation Standard for Physical Education Practicum |
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| Zhang Tao.A Study of Multi-agent Evaluation Standard for Physical Education Practicum[J].Journal of Sichuan Normal University(Social Science Edition),2009,36(6). |
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| Authors: | Zhang Tao |
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